針對三及五年級，安排兩場陽光基金會講座。透過繪本情境、課程體驗，孩子們融入了燒傷顏損者的內心世界。

無論外觀如何，每個人都該被友善的對待與相同的尊重；

每張臉都與眾不同，卻都是獨一無二。

學生反饋，懂得同理他人，才能體認自己生命的美好。

學校邀請 寶貝狗協會的照護師，為四年級與六年級同學分享愛狗知識，也讓我們更理解狗狗的反應。

助教是由協會照護的寶貝狗，牠們雖然先前關到收容所，但後來因為協會的悉心照護，治癒了傷口，對生活又開始有了熱情。

照護師提醒我們養狗的"條件"與"責任"。也提醒我們：

愛狗，要學會與狗狗有良好互動方式；

如果怕狗，就要學會保護自己，與牠做安全互動。

每年辦理的六年級職涯講座，讓孩子了解多元社會發展的各類職業內涵，更期許孩子從講師分享，找到自身興趣，仰光前行……

「整理師」，一個對長輩們都很陌生的職業，卻是現代人常請託協助的專業人士。

于之琳老師從整理師縮時攝影，讓孩子們了解這工作的實際狀況，並分享工作的成就感。

任何夢想都值得肯定，

任何工作都值得尊重，

只要在工作中能開心，就是最適合自己的！

由慈濟教聯會教師群，設計［無毒有我］反毒課程教材。針對五、六年級全部班級,進行入班宣導。

對小學生而言，對於毒品，仍是一知半解，當他們看到影片時露出不可思議的表情，仍需加強孩子們對毒品的警覺性、以及傷害身心的嚴重性。

透過一節課的引導，期盼孩子們有了反獨意識，勇於跟毒品說不。

透過選舉實作學習，增進了解民主制度之運作，提升民主素養。

5月辦理自治市選舉，五年級從班級初選，兒童朝會公開抽籤、發表政見、助選團宣傳拉票、製作宣傳海報，從過程中學習發掘同學優點，及感受團隊合作的可貴。選舉日，班級導師帶著孩子從領取選票、圈選候選人、將票投入票軌，到最後的開票、唱票， 整個流程都是以正式的規格來辦理，全校師生實際感受民主社會高品質的選舉活動。